許多沒有接觸過工業(yè)機(jī)器人行業(yè)的人沒有學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的概念。許多打電話給我們的青年智能制造孵化基地咨詢的人會問，學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人需要英語很好嗎？你需要學(xué)習(xí)機(jī)電集成或電氣自動化嗎？難學(xué)嗎？高中畢業(yè)的人不能學(xué)習(xí)嗎？這些問題是許多人想知道的。因?yàn)槲覀円苍诰W(wǎng)上找到了很多相關(guān)的信息，但結(jié)果并不令人滿意，較終還是很困惑。今天小邊帶您了解工業(yè)機(jī)器人學(xué)習(xí)什么，如何學(xué)習(xí)？

什么是工業(yè)機(jī)器人技術(shù)？

如果你想成為一個(gè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人員，那么需要掌握的知識無非以下幾大塊：PLC、工業(yè)機(jī)器人、電氣繪圖和應(yīng)用項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和研發(fā)。以下是工業(yè)機(jī)器人技術(shù)需要根據(jù)我們的青年智能制造孵化基地課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

01

PLC學(xué)習(xí)電氣設(shè)備編程調(diào)試

主要學(xué)習(xí)PLC，PLC構(gòu)成原理，如何編程，S7-1200PLC選擇配置、硬件組態(tài)、基本編程和調(diào)試、常用指令編程、通信總線配置；.掌握變頻器和伺服驅(qū)動器的基本應(yīng)用，調(diào)試參數(shù)；PLC如何控制變頻器調(diào)速、伺服定位等。有些人可能不明白為什么要學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)。PLC，簡單地說，工業(yè)機(jī)器人本體是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)部件，根據(jù)現(xiàn)場靈活使用工業(yè)機(jī)器人，需要周圍設(shè)備和工業(yè)軟件參與，工業(yè)機(jī)器人不是孤立工作，機(jī)器人工作站，往往需要外圍設(shè)備，如工具夾具、傳送帶、焊接變位器、移動導(dǎo)軌等，這些角色需要相互合作PLC協(xié)調(diào)，這里的PLC它是一個(gè)控制平臺，為您編寫程序，然后對工業(yè)機(jī)器人本體和外圍設(shè)備發(fā)號施令，使其協(xié)調(diào)運(yùn)行，PLC它是工業(yè)自動化的靈魂工業(yè)機(jī)器人本身就是工業(yè)自動化的一部分，所以學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)是不可避免的PLC。

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學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人

這是學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)較直觀的知識點(diǎn)，了解特定品牌(如ABB、FANUC、KUKA、YASKAWA等）機(jī)器人本體結(jié)構(gòu)，機(jī)器人故障處理、機(jī)器人坐標(biāo)系應(yīng)用、機(jī)器人安全區(qū)域設(shè)定、機(jī)器人圓弧指令、機(jī)器人邏輯控制語句的應(yīng)用、機(jī)器人搬運(yùn)（帶案例分析）、機(jī)器人IO應(yīng)用、機(jī)器人工具坐標(biāo)系的應(yīng)用、機(jī)器人堆垛和堆垛、機(jī)器人碰撞檢測的設(shè)置和應(yīng)用等。向更先進(jìn)的方向?qū)W習(xí)就是學(xué)會通過PLC集成應(yīng)用程序，如控制機(jī)器人的運(yùn)行、停止和程序選擇。

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學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)

主要學(xué)習(xí)電氣繪圖、裝配體建模和標(biāo)準(zhǔn)件的應(yīng)用、組焊件的設(shè)計(jì)和工程實(shí)例的應(yīng)用等。電氣繪圖主要學(xué)習(xí)VISIO、CAD、Eplan等待繪圖軟件。繪畫也是許多工程專業(yè)學(xué)生心中的一個(gè)主要痛點(diǎn)。它需要精細(xì)和準(zhǔn)確。許多不耐煩的人學(xué)習(xí)這一塊有點(diǎn)困難，但這也很容易克服。只有他們的脾氣，耐心和仔細(xì)地學(xué)習(xí)，才不會有這樣的說法。

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實(shí)踐研究生產(chǎn)設(shè)備

主要學(xué)習(xí)實(shí)際工作站的電子控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。該模塊的學(xué)習(xí)非常實(shí)用，直接恢復(fù)了實(shí)際的工業(yè)場景業(yè)場景。這樣，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入企業(yè)工作時(shí)，他們好地了解工業(yè)現(xiàn)場的各種問題。

如何學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人？

對于一個(gè)沒有相關(guān)知識背景的行業(yè)小白來說，這里說的每一部分對他來說都可能很難。畢竟，這是一個(gè)他從未接觸過的知識領(lǐng)域。然而，困難并不意味著你不能學(xué)習(xí)。事情是人為的。只要你真的想學(xué)，愿意努力，你就能學(xué)得很好。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，對機(jī)器人工程師的要求越來越高。它不僅需要掌握機(jī)器人本身的操作和編程，還需要了解機(jī)器人周圍的一些相關(guān)知識，如機(jī)器視覺系統(tǒng)、總線通信和可編程控制器（PLC）、變頻器、氣動控制、EPLAN軟件。因此，如果你想學(xué)好機(jī)器人技術(shù)，你不能隨便學(xué)習(xí)。你必須通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。因?yàn)闄C(jī)器人是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，對于自學(xué)來說，首先沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，容易混亂，學(xué)習(xí)新技術(shù)后往往會忘記以前學(xué)過的技術(shù)；其次，沒有設(shè)備實(shí)踐。俗話說：紙上談兵總覺得膚淺。我絕對知道我必須練習(xí)。一項(xiàng)工程技術(shù)總是錯(cuò)誤的，沒有實(shí)踐學(xué)習(xí)！最后，沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍。在很大程度上，你會學(xué)會學(xué)習(xí)，分心，很容易半途而廢！

青年智能制造孵化基地采用小班制、雙師制 班主任進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。老師可以快速幫助你從0基礎(chǔ)開始快速提高技能，而班主任則敦促你學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)期間生活中遇到的困難。畢業(yè)后，就業(yè)服務(wù)中心的老師會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要進(jìn)行一對一的專項(xiàng)指導(dǎo)，提供個(gè)性化的簡歷優(yōu)化和面試技巧，幫助學(xué)生順利找到工作。

重慶青年智能制造人才孵化基地介紹

重慶青年智能制造孵化基地是由重慶共青團(tuán)**、南岸共青團(tuán)**、重慶匯博共同建設(shè)的青年智能制造培訓(xùn)教育平臺，為制造企業(yè)輸出綜合智能制造應(yīng)用人才；公司一期基地建設(shè)多功能展廳，總面積1000多平方米，重點(diǎn)建設(shè)智能制造人才培訓(xùn)；二期總面積2000多平方米，建設(shè)智能制造綜合孵化基地，成為全國領(lǐng)先的智能工廠和人才輸出解決方案綜合服務(wù)平臺。基地堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，促進(jìn)智能制造業(yè)的發(fā)展，幫助制造業(yè)力量！

基地采用“理論 實(shí)操 實(shí)訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式，建有完善的課程體系和教學(xué)實(shí)訓(xùn)體系。準(zhǔn)企業(yè)需求，與大江美利信、長安徠斯、金康新能源汽車等企業(yè)達(dá)成人才培養(yǎng)合作，成為重慶市機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會首批工業(yè)機(jī)器人技術(shù)技能人才培養(yǎng)考核基地。

基地與西南地區(qū)較大的人才服務(wù)平臺匯博人才網(wǎng)合作，匯聚1500 機(jī)器人應(yīng)用、集成商、本體企業(yè)，一站式就業(yè)服務(wù)。

核心優(yōu)勢

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入學(xué)是簡歷人才簡歷庫，依托匯博人才網(wǎng)平臺與1500 企業(yè)招聘需求建立聯(lián)系

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畢業(yè)生由就業(yè)中心教師提供一對一的就業(yè)指導(dǎo)

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職業(yè)規(guī)劃課程穿插整個(gè)學(xué)習(xí)周期，行業(yè)名人分享沙龍，明確自己未來的發(fā)展方向

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科學(xué)的教學(xué)模式，保證學(xué)習(xí)。行業(yè)高級工程師教學(xué)，不斷改進(jìn)的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠更快、更牢固地接受和掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)。理論 實(shí)踐 培訓(xùn)的教學(xué)模式使每個(gè)人都能實(shí)際操作，滿足企業(yè)的就業(yè)需求，使學(xué)生工作更加輕松。

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教師團(tuán)隊(duì)由具有多年行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)管理專家、高級技術(shù)研發(fā)工程師等團(tuán)隊(duì)組成。所有講師均為雙教師專業(yè)人員。他們不僅是項(xiàng)目工程師，也是教學(xué)和解決疑慮的講師，實(shí)現(xiàn)人才培訓(xùn)與企業(yè)需求的無縫聯(lián)系。

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許多合作單位都有就業(yè)**。基地?fù)碛袑I(yè)的就業(yè)團(tuán)隊(duì)，開發(fā)自動化制造企業(yè)，與多家企業(yè)達(dá)成深入合作，真正完成就業(yè)，使學(xué)生就業(yè)更加擔(dān)心！